пʼятницю, 21 листопада 2014 р.

"Горить свіча"- година-вшанування.

Горить свіча, і випікає серце її вогонь.
 І серце скапує сльозами в пригорщі долонь...

Нема від серця сліду — тільки світло —
Яскраве й тепле, наче подих свічки...
Горить свіча... А, може, то Душа?..

Виставка-презентація "Кіровоградщина у дзеркалі часу".

18 листопада учні гімназії мали змогу ознайомитися з виставкою серії фотоальбомів, які присвячені 75- річчю утворення Кіровоградської області.

У цьому виданні представлена коротка історія кращих хореографічних колективів Кіровоградщини, найяскравіші події музичного життя, найвідоміші музичні колективи, конкурси та фестивалі, твори живописців, графіків, скульпторів, майстрів монументального та декоративно-ужиткового мистецтва різних поколінь,

Виставка листів літературному герою.

— Ми живемо у XXI столітті, в час високих технологій. Усе частіше люди спілкуються за допомогою мобільного зв’язку, мережі Інтернет. SMS та електронні листи суттєво відрізняються від традиційних листів, що писали люди протягом віків і тисячоліть. Тільки такі листи можна зберігати протягом багатьох років як пам’ять про близьку людину, відчувати аромат парфумів від них, перечитувати знову і знову… 

Ось такі листи і написали учні 6-их класів. Тільки  адресовані вони не звичайним людям, а любимим літературним героям. Адже діти  вже давно хотіли поставити героям свої запитання, висловити свою думку про ставлення до любимого  твору.

Як оживають книги.

Мабуть, багатьом із нас в дитинстві книжки подобались саме за їх чудові ілюстрації. Чарівна сила художника може як прищепити любов до книжки, так і навпаки, відштовхнути. Не всім вистачає таланту, аби творити на втіху дитині та по-справжньому насолоджуватись своєю працею. Мабуть для цього самим треба бути трішки дітьми, з їх щирістю та безпосередністю. Саме слово “ілюстрація” з латинського перекладається як “освітлення”. То хто ж ті найкращі художники, які у темряві освітлюють юним читачам шлях до дитячої книги?
Нещодавно в бібліотеці  відбувся урок-знайомство на якому учні 6-Б класу дізналися як готується ілюстрація до книги, познайомилися з п'ятіркою кращих художників-ілюстраторів України: К.Єрко, Є.Гапчинською, К.Лавро, К.Штанко, І.Баранько.
Вдома діти самостійно підготували ілюстрації до любимих книжок і разом з бібліотекарем організували виставку своїх робіт.

понеділок, 10 листопада 2014 р.

Вислови про мову (до Дня української писемності та мови)







Українці – стародавній народ, а мова "їхня багатша і всеосяжніша, ніж персидська, китайська, монгольська і всілякі інші.
(Е. Челебі)

Эта мова величава и проста.
(Володимир Маяковський)

Доля нашої мови залежить і від того, як відгукнеться на рідне слово наша душа, як рідне слово бринітиме в цій душі, як воно житиме в ній.
(Олесь Гончар)

… Поки живе мова – житиме й народ, яко національність ... От чому мова завжди має таку велику вагу в національному рухові, от чому ставлять її на перше почесне місце серед головних наших питань.
(Іван Огієнко‎)

Українська мова – божиста, богодана, богообрана.
(Мойсей Фішбейн)

Кожен із нас має гордитися своєю чудовою мовою, адже вона того варта.
(Олесь Гончар)

Рідна мова дається народові Богом, чужа – людьми, її приносять на вістрі ворожих списів.  
(В. Захарченко)

Відчуваю й усвідомлюю, яка це красива й легка мова.
(І. Репін)

пʼятницю, 7 листопада 2014 р.

"Найбільші бібліотеки світу" бібліотечний урок


На землі існує три головні цінності, три чуда:
хліб, щоб народ завжди був здоровий і сильний;

жінка, щоб не обривалася нитка життя;
книга, щоб не обривався зв'язок часів.
Бібліотека з грецької означає книгосховище.
У кожній країні в різні періоди бібліотеки виконували важливу духовну місію – бути дзеркалом і пам’яттю народу, держави, центрами їхньої духовності.


 
В жовтні цього року на базі районної бібліотеки було проведено бібліотечний урок "Найбільші бібліотеки світу". Учні 5-го класу ознайомились з 10-ма найбільшими і найкращими бібліотеками світу, з їх архітектурою, фондом. Переглядали призентації, приймали участь в обговоренні.



В кінці уроку бібліотекарі дитячого відділу РБ, для порівняння, ознайомили дітей з фондом своєї бібліотеки, з новими надходженнями.